Encore une formation passionnante sur l’intégration des réflexes chez les petits…. et les plus grands !
Lire la suite →une formation de 4 jours avec Bénédicte Cazals, ostéopathe, pour intégrer de façon ludique les réflexes archaïques persistants, en particulier ceux en lien avec les apprentissages
Lire la suite →une nouvelle formation RMT portant sur la dyslexie et l’intégration du RTAC (réflexe tonique asymétrique du cou) souvent présent en cas de dyslexie. En travaillant sur ce réflexe, nous permettons à l’enfant d’améliorer ses compétences en lecture et en écriture et de soutenir le travail de l’orthophoniste, […]
Lire la suite →4 jours passionnants sur l’intégration des réflexes archaïques permettant d’améliorer les difficultés en lien avec le trouble du déficit attentionnel et les difficultés émotionnelles
Lire la suite →Les objectifs de ce séminaire de quatre jours sont de mieux cerner le fonctionnement du cerveau en lien avec les systèmes du stress, de l’apaisement et de l’attachement afin de mettre en place en séance un climat bénéfique à l’apprentissage.
Lire la suite →formation portant sur le rôle du mouvement et sur l’intégration des réflexes primitifs dans le développement de l’enfant. Le RMT (rythmic mouvement training) comporte un ensemble de techniques et de procédures à visée éducative qui favorise le développement global de l’enfant et améliore l’accès à l’ensemble de […]
Lire la suite →Cette formation permet d’élaborer un programme d’entraînement individualisé qui stimule et renforce la latéralisation, le tonus postural, l’équilibre, en proposant aux enfants des expériences motrices ludiques et stimulantes . Cet entraînement peut être associé à des exercices de graphomotricité et d’écriture. Il améliore les capacités attentionnelles, la […]
Lire la suite →La méthode Brain Ball mise au point par Régis Pautonnier est construite autour du passage rythmé et incessant de la ligne médiane par les mains, les sacs lestés ou les balles de jonglage. Cette méthode constitue un moyen à la fois ludique et efficace de développer une […]
Lire la suite →Un séminaire passionnant portant sur le développement de la perception visuelle et les processus impliqués dans le développement de la vision chez l’enfant. Ce séminaire permet de comprendre comment un enfant peut être gêné en lecture et en écriture alors que son acuité visuelle est parfaite ! […]
Lire la suite →Ce séminaire que j’ai suivi fin octobre-début novembre 2016 est une approche théorique et pratique des étapes de la motricité et du développement sensoriel, dont les troubles éventuels se répercutent par la suite au niveau de l’apprentissage (dont celui de l’écriture) et du comportement. Il enseigne un concept […]
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