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Formation « l’atelier des apprentissages »

2024 : formation réflexes et Emotions et réflexes et mouvements périphériques avec Mylène Cheynet

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Stage MNRI Intégration des réflexes dynamiques et posturaux mai 2023

Ce cours passionnant de 4 jours donné par l’institut MNRI permet de comprendre l’importance de la maturation des réflexes dynamiques et posturaux des schémas de réflexes moteurs primaires, les raisons pour lesquelles un réflexe peut ne pas être intégré, l’impact que peut avoir un réflexe non intégré […]

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« Les enfants « dys » sont des enfants intelligents qui souffrent de ne pouvoir le montrer, ni le prouver » Olivier Revol, neuropédiatre

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formation « introduction à la perspective et aux stratégies de l’ergothérapie » août 2020″

une formation passionnante proposée par Josiane Caron-Santha, ergothérapeute une compréhension du modèle de l’ergothérapie à appliquer dans le contexte de la graphothérapie des outils pour aider les enfants dans leur développement sensori-moteur des trucs et des astuces pour améliorer la concentration (« le concentration-mètre »), la motivation (« la boîtes […]

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séminaire brain gym et réflexes enfantins persistants le 1/02/2020

Ce séminaire, animé par Mylène Cheynet,  fait le lien entre les 26  mouvements du brain gym et l’intégration des réflexes enfantins persistants. 

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NOVEMBRE 2019: Formation RMT « connexions au delà de mon cerveau » avec Mickäel Benoit et Françoise Staebler

un stage passionnant qui permet de comprendre comment les mouvements et les réflexes structurent le cerveau, comment les connexions se développent pour permettre la coordination entre nos actions, nos pensées et nos émotions.

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SEPTEMBRE 2019 : Formation RMT dyslexie et écriture avec Claire Lecut et Françoise Staebler

encore de nouveaux outils pour aider de façon efficace et durable les enfants qui présentent de troubles « dys ». Les mouvements rythmiques couplés à des exercices oculaires sont au coeur de la pratique…. 

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MAI 2019 : formation ARC EN FLEX

Une formation passionnante portant sur les réflexes archaïques et les réflexes de vie chez l’enfant en lien avec la naissance. Ces réflexes peuvent tout particulièrement impacter la vie émotionnelle et relationnelle lorsqu’ils n’ont pas pu émerger, se développer et s’intégrer correctement. La bonne nouvelle : nous pouvons […]

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AVRIL 2019 : RMT « Emotions, mémoire et comportement »

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avril 2019 : formation RMT Genève « attention, organisation et compréhension' »

Une belle formation sur les mouvements rythmiques favorisant la connexion neuronale et la maturation posturale et sensorielle nécessaires aux apprentissages fondamentaux. La formation était animée par Françoise Staebler, coach scolaire, et Moira Dempsey, la fondatrice de RMT international.

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